《数学课代表趴下让我桶的》剧情简介
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《数学课代表趴下让我桶的》相关评论
绕圈圈
卡拉克斯对复调影像和多声部(四个)叙事结构进行了伟大探索结果就是这部精彩的舞台剧极具象征性的电影故事（结婚生子杀妻杀人利用亲生骨肉东窗事发）中充满了对现代社会种种现象的指代和讽刺卡拉克斯极富创造力地把声音和影像以自己的方式结合在一起他让影像的速度随音乐调整使声音频谱可视化数学课代表趴下让我桶的甚至动用录音技术来讽刺影像本身毕竟人类历史上第一条录音“under the moon”先于任何影像存在绿色作为Henry良善的那一面对立于代表愤怒的红色同时它还是连接真实和虚拟的隧道影片由不和谐噪音的频谱开启故事则是开启于与观众心照不宣的“一会见”并终结于“别再看”卡拉克斯不仅赋予了观众观看的权利并且他也无时无刻不在强调自己才是赋权者（父权）这在Henry和观众以及粉丝的几场对峙中得到印证
迷蛮还寒
（我看不懂但我大受震撼）说说我想到的两点探讨了演员和观众之间的主体性：脱口秀演员杀死了观众却始终依靠他们存活；歌剧演员拯救了观众却一次次在舞台上死去数学课代表趴下让我桶的的提线木偶形象代表自己被父母操纵被观众凝视到了影片末尾木偶变成真人也说明了数学课代表趴下让我桶的逃脱了这种操纵也不再被观众凝视
